Séance 7 : Parcours associé

Explication linéaire du texte 8 : Frankenstein de Mary Shelley

Mary Shelley (1797-1851) autrice anglaise. Femme indépendante (liaison avec un homme marié) et radicale (prône la coopération et la solidarité en économie). Elle écrit Frankenstein en trois jours. Elle s’inspire de récentes découvertes de la science. Il s’agit d’un roman gothique mais aussi d’une réflexion philosophique sur la science et sur l’exclusion, ou encore la vengeance.

Questions :

1. Repérez la structure du texte et donnez un titre à chaque partie.

2. Comment pourriez-vous qualifier l’ambiance de cette scène ? Identifiez deux procédés d’écriture pour le prouver.

3. Quel est le sentiment qui domine le personnage de Frankenstein ? Identifiez deux procédés d’écriture pour le prouver. Attention focalisation !

4. Surlignez les éléments du textes qui décrivent la créature. Quel est l’effet produit par cette description ?

5. Quels mots ou expressions montrent ce que Frankenstein a investi et sacrifié pour sa recherche scientifique ?

6. Quelle est la réaction de Frankenstein face à sa créature ? Pourquoi selon vous ? Appuyez-vous sur le texte pour prouver votre idée.

ÉCRIT individuel : Formuler des axes de commentaire et des sous-parties pour constituer un vrai plan de commentaire.

I – La description de la naissance d’un monstre

a. Un cadre spatio-temporel effrayant

b. La peur de Frankenstein

c. La description du monstre

II – Une naissance présentée comme un terrible échec

a. L’effroi du scientifique face à l’échec

b. Le décalage entre les aspirations de Frankenstein et la réalité

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